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日前在北京举办的2024宇宙汉文大会技术，意大利汉学家、罗马大学孔子学院意方院长费德里科·马西尼摄取媒体采访。

意大利驰名汉学家、罗马大学孔子学院意方院长费德里科·马西尼日前飞赴北京，参预了2024宇宙汉文大会。在和记者交谈时，马西尼说着南腔北调的汉文，对中国历史典故了然入怀。

（一）

马西尼十几岁时便学习汉文，喜爱中国文化。因在满意谈话文化疏导和汉语引申方面的凸起孝顺，马西尼曾荣获中国政府颁发的“满意友好孝顺奖”。回忆起我方与汉文的人缘，马西尼讲了件趣味的故事。

“我从小就对中国有趣味，不外其时介怀大利学习汉文的契机并未几。高中时，我开动在当地的意中友好协会上汉语课，敦厚、同学都是意大利东谈主，我很念念和中国东谈主说汉文。于是，我挑升跑到中国大使馆门口‘蹲守’，见到出来的中国东谈主就向前说‘你好’，追着跟东谈主家打呼唤。”说到这里，马西尼捧腹大笑起来。

“1983年，我得到契机来中国粹习。”马西尼说，“其时莫得直飞的航班，我从罗马到莫斯科革新到达了北京，对行将张开的生涯感到很兴盛。”

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初到北京，马西尼说，他感到这里闲隙朴素，生涯节拍慢。如今却有着六通四达的交通线、高楼林立的街谈……这是令东谈主赞好意思的“中国速率”。

马西尼在其时的北京谈话学院熟习，在获悉北京大学开设了我方感趣味的课程后，他开动在北大旁听。半年后，马西尼从北京谈话学院转学到北京大学，作为班上惟一的异邦粹生，师从谈话学家朱德熙，专攻词汇盘考。

“每次提到‘北京’，我就念念起我方年青的时候。”马西尼感触谈，“在这里渡过的日子让我难以忘怀。”

（二）

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回到意大利之后，马西尼完成了博士学业，之后在罗马大学东方学院训导汉文。2006年，罗马大学孔子学院揭牌配置，马西尼担任孔院意方院长。在他的悉力下，一批批中体裁习者东谈主才辈出。

“不同庚代的意大利学生对汉文的趣味点不相似。”马西尼说，“以前，很多意大利学生对汉字感趣味。连年来，不仅满意疏导增加，汇注也为学生提供了更丰富的信息得到渠谈，越来越多的学生对中国体裁、电影、文化活动等试验感趣味。”

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为了进一步激励学生的学习珍视，在马西尼的提醒下，罗马大学孔子学院创办了一系列中国文化活动，以“汉文+文化体验”的互动学习口头匡助学生走进汉文宇宙。举例，在“国际汉文日”书道体验活动中，罗马大学孔子学院的学生们以墨会友，手持羊毫，共同感受中国书道的铁画银钩。在汉文课堂上，中国电影、演义常常被敦厚们作为赏析对象，先容中国文化，学生们听得趣味盎然。

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针对意大利东谈主学习汉语的特质，马西尼与共事一都编撰了《意大利东谈主学汉语》系列丛书。马西尼说：“这套讲义收罗了三类东谈主的奢睿，包括学过汉语的意大利东谈主、介怀大利的中国敦厚，以及从事中国对外汉语涵养的敦厚，讲义大要兼顾不同学生的需要。咱们还和意大利训导部调解，颁布了相干汉语涵养大纲，这是一个很大的松弛。介怀大利，很多学生照旧把汉语四肢必修课。”

（三）

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“‘耳闻不如目见’。对学习汉文的学生来说，很有必要来中国望望。”马西尼说，“畴昔，罗马大学孔子学院会链接和中方股东学生辘集培养表情，为学生提供跨文化学习资格。辘集培养即是一段时候介怀大利，一段时候在中国，培养出具有国际视线的东谈主才。互通有无，是学习上的疏导，亦然满意两国间始终的文化疏导。”

谈到罗马大学孔子学院的东谈主才培养特色，马西尼提到了罗马大学孔子学院草创的“满意老师调解讲课1+1模式”。马西尼先容谈：“咱们上课有一个意大利母语敦厚，还有一个来自中国的敦厚。意大利母语老师认真语法、汉字和阐扬性涵养任务，中国老师认真白话等谈话妙技类涵养任务，这么充分推崇两边上风，协同涵养。为了匡助国际汉文老师的成长，北京异邦语大学与罗马大学孔子学院共建了外洋实习基地，训导汉文老师训导与职业发展的罗马中心等。”

“谈话是一个民族中枢的文化抒发口头。”马西尼说，“要了解中国西子湖四季酒店金沙厅，最佳的阶梯是学汉文。但愿孔子学院大要链接为加强满意两国东谈主民之间的相互了解，增强文静互鉴作出孝顺。”